marie

Animer l’objet/marionnette

WE des 19-20 mai // stage de sensibilisation

Comment créer les conditions du jeu du « comme si » en fabriquant et en animant l’objet ? Il s’agira, lors de ce week-end :

-de créer des objets mobiles, petits et grands, en utilisant des matériaux insolites et de s’éveiller ainsi à une sensibilité poétique de l’objet.
~ de faire vivre des objets inertes, seuls ou avec d’autres, pour que les rencontres débouchent sur des scénettes ou histoires courtes.
~ de s’essayer à d’autres langages expressifs à travers la création et l’animation de l’objet.
~ de soutenir l’improvisation et la place de chacun par des propositions ludiques et efficaces.
~ de créer des espaces scéniques afin de favoriser des variations de jeu et d’envisager différents rapports aux spectateurs.
~ de se servir des leviers du collectif pour poursuivre son cheminement.

Ce dernier stage de sensibilisation « Techniques plastiques et leviers créatifs », vise, comme les deux précédents, à comprendre comment créer des conditions à la création, par le biais d’une attention […]

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    L’art-thérapie auprès d’enfants : de la sensorialité au sens

L’art-thérapie auprès d’enfants : de la sensorialité au sens

24 mai  // Journée clinique

Travailler en pédopsychiatrie avec des enfants confronte ouvertement à des questionnements massifs qui régissent en sourdine notre approche des autres cliniques.
Nous verrons donc, au travers de séquences cliniques et du point de vue des processus de symbolisation, l’articulation de l’art-thérapie à l’institution.
Nous aborderons également comment adapter le cadre d’art-thérapie, son dispositif, ses moyens à l’enfant et à ses problématiques.
Mathilde BOUHANA, art-thérapeute en pédopsychiatrie (hôpital de jour) au C.H. Sainte-Anne, Paris.

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Eveillez sa créativité !

Lundi 14 mai // Atelier Petite enfance

Pour mieux accompagner cette capacité à jouer du tout-petit qui explore le monde avec sa singularité, vous serez amené à explorer, à jouer avec divers matériaux, afin de pouvoir les réutiliser dans les structures d’accueil de la petite enfance. Vous apprendrez à être attentif au regard porté sur les créations et sur votre propre créativité, à être bienveillant avec vous-même pour être bienveillant avec le tout-petit.

Trois temps vous seront proposés :

-exploration par la peinture (où il s’agit de fabriquer la texture de sa peinture, d’expérimenter divers outils sur des supports plastiques variés),

-discussion et partage autour de l’expérience vécue,

-réflexion commune sur la manière d’adapter des temps d’explorations créatives auprès des tout-petits.

Journée proposée par Les Pinceaux et Zo&Ki – organisme de formation dédié aux professionnels de la petite enfance-.

Animatrice : Juliette Fleuriau, plasticienne, art-thérapeute, formatrice aux Pinceaux. Elle anime depuis longtemps des ateliers pour enfants et a développé au fil des années une démarche singulière et dynamique d’accompagnement […]

Par |Mar 26, 2018|EVENEMENTS|Commentaires fermés sur Eveillez sa créativité !
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    Graphisme et mise en espace : tracer et nouer, Aix-en-Provence

Graphisme et mise en espace : tracer et nouer, Aix-en-Provence

27, 28 et 29 avril // Stage de sensibilisation arts plastiques & art-thérapie

Eprouver l’élégance d’un presque rien, d’une ligne ou d’un trait, court, long, tremblant, tendu, brisé, ou celle d’une boucle, d’un rond, d’un nœud, serré ou lâche. Découvrir ces signes et ces rythmes en regardant un mur, un arbre, un sol. Les installer dans un geste répétitif, en acceptant de se laisser dériver. Déployer son geste sans chercher à le rendre intelligent, stable ou bien fait et tenter une déambulation, pour que des rythmes singuliers résonnent sur la feuille, sur la courbe d’un fil, de fer ou de corde, confrontant le dessin d’une trace à celle d’une spatialisation.
Des créations qui vont se répondre et constituer des séries.

Matériaux : encre, craie, fusain, laine, fil de fer, corde.

 

Par |Mar 16, 2018|ATELIERS, FORMATIONS|Commentaires fermés sur Graphisme et mise en espace : tracer et nouer, Aix-en-Provence